آموزش آنلاین با کمک هوش مصنوعی می‌تواند آموزش شخصی‌سازی شده را بهبود بخشد و از آموزش حمایت و پشتیبانی نماید
با بسته شدن دانشگاه‌ها در بهار گذشته به دلیل بیماری همه‌گیر کوید۱۹، هزاران معلم و میلیونها دانشجو مجبور به یک آزمایش برنامه‌ریزی نشده در یادگیری آنلاین شدند درحالی‌که تعداد کمی از آن‌ها آماده این امر بودند.
آموزش آنلاین با هوش مصنوعی
در حالیکه دنیا برای آغاز سال تحصیلی جدید آماده می‌شد، مدیران مدارس و مقامات منتخب در تلاشی سخت برای ایجاد برنامه‌های عملی به منظور محافظت از سلامتی و ایمنی دانش‌آموزان و معلمان و بازگشایی مدارس در میان بحبوحه بیماری همه‌گیر کرونا بودند. با توجه به اختلال مداوم، وقت آن است که ما در مورد چگونگی بهبود آموزش آنلاین با کمک هوش مصنوعی صحبت کنیم.
چیزهای زیادی برای هیجانی شدن وجود دارد. محققان در حال درک چگونگی یادگیری مغز هستند. این درحالی است که سعی می‌کنند با وارد ساختن هوش مصنوعی (AI) در سیستم انتقال دانش، مطالعه دانش را برای تمامی دانش‌آموزان و دانشجویان آسان‌تر و لذت‌بخش‌تر کنند. در حال حاضر، سیستم‌های هوش مصنوعی (AI) برخی از برنامه‌های آموزشی آنلاین را بهینه میسازند و آیندهای کاملا متفاوت از پارادایمهای آموزشی گذشته نشان می‌دهند.
قرنهاست که والدین و معلمان میدانند که بهترین آموزشها به افراد همواره توسط یک مربی باتجربه انجام می‌شود که قادر است بین چالش‌ها و حمایت از دانش آموز تعادلی ایجاد نماید. اما این راه، گران تمام می‌شود زیرا باید کارهای زیادی انجام گردد درحالی‌که نمی‌توان آن‌ها را مقیاس‌بندی کرد. امروزه، آموزش آنلاین با هوش مصنوعی (AI) می‌تواند به عنوان ابزاری بسیار کارآمد در اختیار معلمان و دانش آموزان برای انجام این مسئله قرار گیرد.
الگوریتمها با کشف الگوهای عملکردی دانش‌آموزان، می‌توانند به معلمان در بهبود استراتژی‌های متناسب کمک کنند. مربیان هوش مصنوعی (AI)، همان سیستم‌های نرم افزاری‌اند که دانشجویان با آن‌ها به صورت آنلاین تعامل دارند. این سیستم‌ها می‌توانند هر اندازه توجهی که هر دانش‌آموزی نیاز دارد، در اختیار وی قرار دهند.
این سیستم‌های نرم‌افزاری هنگامی که احساس کنند دانش‌آموزان خسته و یا ناامید می‌شوند، می‌توانند اهدافی را برای درگیر کردن بیشتر آن‌ها و تغییر استراتژیها تعیین کنند. شواهد این تحقیق نشان می‌دهد که آموزش آنلاین با هوش مصنوعی عملکرد دانش آموزان را به مراتب فراتر و بالاتر از سطح کلاسهای مرسوم و حتی فراتر از سطح کسب شده با مربیان انسانی میبرند.
شایان ذکر است که این سیستم‌ها جایگزین معلمان نمیشوند و همچنین نباید در آینده، جایگزین آن‌ها گردند؛ ولی می‌توانند بیشترین حجم کاری در تدریس را بر عهده بگیرند. به عنوان مثال، فرصت و درجه‌بندی بیشتری را برای تدریس در اختیار معلمان قرار می‌دهند. آن‌ها با جمع‌آوری داده‌های معنادار درباره عملکرد هر دانش‌آموز، به معلمان کمک می‌کنند تا دستورالعملهای خود را برای هر دانش‌آموز شخصی‌سازی نمایند. هوش مصنوعی (AI) در واقع یک مدرس خستگیناپذیر و بسیار با دقت است که با صبر و حوصله ابدی بر پیشرفت و نیازهای هر دانش‌آموز تمرکز می‌کند.
بهبود الگوریتم‌های هوش مصنوعی (AI) در سیستم آموزش
امروزه، استفاده از آموزش آنلاین با هوش مصنوعی در سیستم آموزشی هر دانشگاه دولتی و یا خصوصی در سراسر جهان کاملا پذیرفته شده است. این امر، باعث ایجاد امیدهای بیشتر در افق آموزشی شده است.
محققان از سراسر جهان به یک چالش جهانی با نام AIEd ملحق می‌شوند که حمایت مالی از آن توسط ائتلافی از دانشگاه‌ها، سازمانهای غیر انتفاعی و شرکتهای آموزشی انجام می‌گردد. در این چالش از تمامی استعدادهای برتر هوش مصنوعی جهانی، در رقابتی موسوم به رقابت Google Kaggle دعوت به عمل می‌آید تا در طراحی بهبود الگوریتم‌های آموزشی کمک نمایند.
چنین چالش‌هایی، پیشتر برای تمرکز بر روی مشکلات دشوار پیش رو، توسط بهترین ذهن‌های آکادمیک جهان استفاده میشده است. شایان ذکر است که عمدهترین پیشرفت‌های به دست آمده در زمینه هوش مصنوعی، نتیجه همین چالش‌ها است. به عنوان مثال، چالش تشخیص تصویری بزرگ مقیاس ImageNet منجر به پیشرفتهایی در بینایی کامپیوتر شد و چالش DARPA Grand، باعث توسعه اتومبیلهای خودران در جهان گردید.
افتتاحیه چالش Riiid AIEd، که در ۵ اکتبر سال جاری در زمینه آموزش آنلاین با هوش مصنوعی انجام شد، از پژوهشگران هوش مصنوعی درخواست کرد تا الگوریتمی طراحی نمایند که قادر به پیش‌بینی دقیق و بهبود عملکرد دانش آموزان در پاسخ به سوالات چند گزینه‌ای باشند. محققان در این چالش از EdNet، بزرگترین مجموعه عمومی آموزش AI (هوش مصنوعی) در جهان استفاده خواهند کرد.
به برندگان این چالش در ایالات متحده، جایزه‌ای معادل ۱.۰۰۰.۰۰۰ دلار داده می‌شود. گفتنی است که چنین چالش‌هایی در آینده درباره موضوع‌های جدیدی همچنان ادامه خواهد یافت تا با کمک هوش مصنوعی، سیستم‌های آموزشی پربارتر و کارامدتر از اکنون شوند.
پیش از بیماری همه‌گیر کوید-۱۹، سیستم‌های آموزشی با مشکلات و بحران‌های زیادی دست به گریبان بودند و به نظر می‌رسید که رفع این موانع، نیازمند به منابع زیادی باشد. ولی اختلال ناشی از بیماری همه‌گیر کوید-۱۹، فرصتی تاریخی را برای همگی ما به ارمغان آورد تا مجبور به استفاده و امتحان فناوری‌های جدیدی در سیستم‌های یادگیری و آموزش و پرورش باشیم، چیزی که پیشتر اعمال آن با مخالفت‌های شدید و ریشه‌داری مواجه می‌شد.
پر واضح است که سیستم آموزشی ما باید خود را برای آینده آماده سازد که این مستلزم استفاده از فناوری‌های موجود به منظور بهبود روند یادگیری دانش‌آموزان است؛ خواه این فرایند یادگیری به صورت شخصی باشد، خواه آنلاین و یا در محیط‌های ترکیبی انعطافپذیر.
هوش مصنوعی (AI) و اینترنت نوید دموکراتیکسازی باکیفت آموزش و همچنین دستیابی به سیستم بینظیر آموزش شخصی‌سازی شده از روی کدپستی هر دانش‌آموز را می‌دهد. با تمرکز بهترین ذهن‌های جهان در زمینه هوش مصنوعی، برای بهبود آموزش آنلاین، می‌توانیم محققان و معلمان را گرد هم آوریم تا الگوی جدیدی برای آموزش در دوره پس از همه‌گیری بیماری کرونا طراحی کنند.
